Jaskirat Batra의 경우, 어린 시절에 가르침을 추구하려는 욕구는 확고하게 강화되었습니다. 경력 교육자의 자녀이기 때문에 그는 종종 네이버 룰렛 돌리기, 초크 보드 및 교과서의 세계에 몰입했습니다.

Batra는 공학 학사 학위를 위해 미국으로 이사 한 후 Texas A & M에서 전기 공학 석사 학위를 취득했습니다. 이 기간 동안 그는 텍사스 A & M의 재료 과학 프로그램에 매료되었습니다. 이는 학업 훈련을 소프트 폴리머 재료 개발 분야로 확장 할 수있는 기회를 제공했기 때문입니다.

“저는 공학 과학 및 전기 공학 분야의 학업 교육을 미세 및 나노 제재 및 소프트 폴리머에 대한 네이버 룰렛 돌리기 관심사와 결합하기에 완벽한 장소라고 생각했습니다.”라고 Batra는 말했습니다. "나는 자신의 네이버 룰렛 돌리기 프로젝트를 시작하고 시작하기를 기다릴 수 없었습니다."

Batra는 그의 네이버 룰렛 돌리기 프로젝트를 시작하고 수업에 참석하고 시험을 치르기 시작했습니다. 그러나 박사 학년의 전환점은 학부생들에게 입문 공학 과정을 가르치기 위해 채용되었을 때 발생했습니다.

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BATRA는 네이버 룰렛 돌리기 현실을 강의 자료를위한 시각화 도구로 통합 할 수있는 상자의 아이디어를 가지고있었습니다. 그는 재료 과학 개념을 가르 칠 때 학생 동기를 모니터링하기 위해 3D 골판지 고글을 사용하기 시작했습니다.그의 네이버 룰렛 돌리기 결과는 최근 Electrical and Electronics Envernics Engineer 's Frontiers in Education Conference의 일부로 출판 된 그의 네이버 룰렛 돌리기 결과, 슬라이드 기반 강의에 네이버 룰렛 돌리기 현실이 보충되었을 때 학생들의 77%에서 동기 부여가 증가했음을 발견했습니다. 

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Batra는 대부분의 대학원 학생들에게 가르침과 네이버 룰렛 돌리기 저글링을 매우 어려울 수 있지만 Batra는 자신 이이 두 세계를 통합하는 이상적인 솔루션을 발견했을 것이라고 말했습니다.

“학업으로서 저는 부모님이 사회를 형성하는 데있어 펜의 힘과 미래 세대의 교사, 과학자, 엔지니어, 사상가 및 정책 입안자에 대한 교사의 영향에 대해 부모님이 저에게 가르쳐 준 것을 항상 기억합니다. "교육자가 될뿐만 아니라 미래에 나는 미래의 과학자들을 발견하고 문제를 해결하는 데 참여할 수있는 자신의 네이버 룰렛 돌리기 실험실을 갖기를 원합니다."

Batra는 그의 신용에 몇 가지 인정을 받았습니다. 그는 재료 과학 교육에서 가상 현실의 사용에 대한 네이버 룰렛 돌리기를 수행하는 네이버 룰렛 돌리기, 교육 및 학습을위한 센터의 네이버 룰렛 돌리기 교육 친교를 수상했습니다.